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Ação cultural para a liberdade e outros escritosPaulo FreirePaz E TerraPedagogia
116/05/24
A literatura e o leitorHans Robert JaussPaz E TerraTeoria Literária
116/05/24
O prazer do textoRoland BarthesPerspectivaGramática
116/05/24
Borges e a CabalaSaúl SosnowskiPerspectivaObra de referência
115/05/24
ContracomunicaçãoDécio PignatariPerspectivaObra de referência
115/05/24
O inspetor geralArlete CavalierePerspectivaObra de referência
129/10/24
Futurismo: uma poética da modernidadeAnnateresa FabrisPerspectivaTeoria Literária
129/10/24
Obra abertaHumberto EcoPerspectivaTeoria Literária
115/10/24
A personagem de ficçãoAntonio CândidoPerspectivaTeoria Literária
116/05/24
Historia da literatura: A idade médiaEduardo IáñezPlanetaTeoria Literária
115/10/24
História da literatura universal - O século XIX literatura rom anticaEduardo IáñezPlaneta EdTeoria Literária
115/10/24
O renascimento literário europeuEduardo IáñezPlaneta EditoraObra de referência
115/05/24
As literaturas antigas e clássicasEduardo IáñesPlaneta EditoraObra de referência
115/05/24
Introdução à fonéticaA. RosettiPublicações Europa-AméricaGramática
116/05/24
Machado maxixe : o caso PestanaJosé Miguel WisnikPublifolhaTeoria Literária
115/05/24
Concebido com maldadeLouise DesalvoRecordTeoria Literária
116/05/24
Escuta Mútua - Clinica Pública de Psicanálisevarias variasSesc SPObra de referência
113/09/24
Educação como práxis políticaFrancisco GutiérrezSummus EditorialPedagogia
116/05/24
Introdução à Psicologia EscolarMaria Helena S. PattoT. A. QueirozPedagogia
116/05/24
O educador: um perfil de Paulo FreireSergio HaddadTodavia EditoraPedagogia
101/10/24
Formação da literatura brasileira - volume 1Antonio CandidoUniversidade De São PauloObra de referência
116/05/24
Introdução aos estudos da Educação ISonia Godoy LopesUnivespGramática
124/06/24
O nascimento da inteligência na criançaJean PiagetZaharPedagogia
115/10/24
Para ler como um escritor - um guia para quem gosta de livros e para quem quer escrevê-losMaria Luiza X. De A.; Prose, Francine BorgesZaharPedagogia
122/10/24
Conversas com CortázarJulio CortazarZaharTeoria Literária
115/05/24
Gramática em 44 liçõesFrancisco Platão Savioli-Gramática
222/10/24
A Cultura Popular gerando ideias na Educação Infantil - Itinerário PedagógicoLu; Marques, Candu Mendes-Gramática
124/06/24
Práticas da leituraRoger; Nascimento, Cristiane Chartier-Gramática
124/06/24
Teresina e seus amigosAntônio Cândido-Gramática
124/06/24
Gramática Texto: Análise e construção de sentidoMaria Luiza Abaurre-Gramática
122/10/24
Redação inquietaGustavo Bernardo-Obra de referência
129/10/24
Kanji PictográficoMichael Rowley-Pedagogia
122/10/24
Avaliação dialógica - desafios e perspectivasJosé Eustáquio Romão-Pedagogia
122/10/24
Ecopedagogia e cidadania planetariaCruz Prado Rojas-Pedagogia
122/10/24
Beijo, cócegas e tédio - o inesperado da vida à luz da psicanáliseAdam Phillips-Pedagogia
122/10/24
A palavra e ... escolaManuel Da Pereira-Pedagogia
122/10/24
Boas práticas de combate ao trabalho infantilOIT Organização Internacional do Trabalho-Pedagogia
115/10/24
A pedagogia Waldorf - caminho para um ensino mais humanoRudolf Lanz-Pedagogia
115/10/24
O escorpião encalacrado - a poética da destruição em Julio CortázarDavi Arrigucci Júnior-Pedagogia
122/10/24
Transmissao Da Vida Psiquica Entre GeracoesHaydée; Rene/Faimberg,, Kaes,; Baranes, Jean José; Enriquez, Micheline Faimberg-Pedagogia
101/10/24
Marcas da cataśtrofe - experiência urbana e indústria cultural em Rubem Fonseca, João Gilberto Noll e Chico BuarqueEdu Teruki Otsuka-Teoria Literária
129/10/24
Alegoria - construção e interpretação da metáforaJoão Adolfo Hansen-Teoria Literária
115/10/24

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